龙口第二中学

龙口市第二中学位于山东省龙口市石良镇驻地，东靠蓬水公路，西临黄水河畔，始建于一九五二年，生源覆盖龙口市，学校占地面积73326平方米，总建筑面积25500平方米，现有36个教学班，2000名学生，180余名教职工，系省级规范化学校。
　　近年来，龙口二中加快了基础设施建设的步伐，先后建起了科技综合楼，男、女生三座宿舍楼，行政办公楼，阶梯教室，餐厅礼堂、两座教学大楼，职工住宅楼等。建筑面积达2.7万平方米。与此同时，学校购置了200多万元的实验仪器和电教设备，语音室、微机室、多媒体教室、音像备课中心、教室视听系统皆配套成龙，图书馆藏书由1991年的2万册增加到目前的6万多册，标准化的阅览室，有200多种报刊杂志供师生阅览。
　　近年来，该校秉承"勤奋、进取、求实、创新"的校训，从严治校，从严治教，从严治学，瞄准"创办现代化学校"的总目标，改革了学校内部管理体制，探索出一套行之有效的"制度＋情感"的管理模式，有力地强化了教职工的责任感和奉献精神，形成了自己"刚柔相济，和谐发展"的特色，学校面貌焕然一新。
　　学校教师队伍的整体素质不断提高，涌现出马桂芹、慕康跃等等一批在全市拔尖的教师；学校教育教学质量稳居龙口市普通高中水平，在近十年的高考中，曾四次获龙口市名，四次获龙口市第二名，在社会上赢得了越来越高的声誉。学校先后获得烟台市花园式学校、烟台市"教育系统精神文明建设先进单位"、师德建设先进单位、烟台市实验达标学校、和龙口市"十佳文明单位"等荣誉称号，连年被评为龙口市教育先进单位。
　　由于历史的原因，我校教师队伍年轻化程度极高。青年教师占我校专任教师的90%，平均年龄27岁，年轻人有魄力，但在教学经验、能力等方面还有欠缺，随着近几年办学规模的不断扩大，这一特点越发明显。借助"制度加情感"管理模式，在提高教师整体素质方面，该校启动了"校本工程"。经不断探索、反复实践，逐渐形成了培养青年教师的"八子方略"。所谓"八子"，就是我校培养青年教师的八条路子。具体讲，（1）搭台子，为青年教师提供尽可能多的施展才能的机会。（2）压担子，大胆起用年轻教师，让他们担任重要的教学任务。（3）树样子，及时为青年教师树立可比、可学的典型。（4）结对子，在本校结交竞争对手，展开教学竞赛。（5）出点子，领导适时为青年教师出谋划策、指点迷津。（6）补漏子，允许青年出问题、犯错误，学校要做好跟踪指导，及时纠正工作中存在的问题。（7）创牌子。对取得优异成绩的青年教师，学校大张旗鼓地表扬，宣传，提高其度。（8）让位子，对能力越群，德才双馨的小青年，学校就破格提拔，大胆起用。"八子方略"的实施，限度地调动起了全体青年教师的积极性，他们个个视校如家，工作勤恳，虚心请教，积极钻研，勇于探索，从而使得他们在短时间内就迅速成长起来，教育教学工作取得优异的成绩。
　　我校各学科教研活动常年不断，备课组每周教研一次，教研组每月教研一次。各专任教师针对自己的实际情况进行教改。语文组提出了开放式教学的教改方案，获得了全国中语会的肯定；物理组多媒体授课深受学生好评，在2001年山东省物理多媒体课件评比中，我校获烟台市的省一等奖。近年来，我校学生多次在全国、省、地、市举行的作文竞赛、计算机奥赛、英语能力比赛、数学、物理、化学、生物奥赛中获奖，我校的全国数学、物理、化学奥赛成绩历年都名列全市前茅。在龙口市举行的文艺汇演、美术、体育比赛，我校一直位居普通高中前列。
　　在龙口市，不少学生家长宁肯放弃让子女就近上学的便利，也要千方百计不远几十里送子女到二中上学。他们说："二中不仅升学率高，更重要的是教出来的学生讲文明、懂礼貌、会做人。"这是对二中教育工作的客观评价，也是对二中领导老师的奖赏。